RAPPORT DE LA CONFÉRENCE DU 28/04/18 à ISTTI
L’an 2018, précisément le 28 avril, s’est tenu dans l’enceinte de l’établissement ISTTI une conférence sur le thème : «INSERTION SOCIO-PROFESSIONNELLE DES JEUNES ÉTUDIANTS »
Cette conférence, organisée par l’Association des Élèves Ingénieurs de l’école, et dirigée par trois acteurs principaux de l’association JSE,
- Paulin NGUENA: Ingénieur informaticien, responsable du réseau de la banque BICEC, fondateur d’INNOVA 237.
- Marcel ASSONFACK: Ingénieur civil, Directeur Général de l’entreprise ENGENEERING SOLUTIONS.
- Arnold NGUIMKENG: Ingénieur mécanicien, responsable de maintenance à la SOCAVER.
a connu une présence massive des étudiants de l’ISTTI.
Malgré le retard accusé, la conférence a débuté à 14h15 min avec le mot de bienvenu dit par Claude AZANGUE, coordonnateur no1 de l’ISTTI, qui remercie les panélistes de leur disponibilités et les étudiants d’avoir répondu présent à ce rendez-vous d’échange, et surtout exhorte leur attention.
Après ces mots de bienvenu, les panélistes se présentent successivement et la conférence est lancée par des échanges de questions-réponses, entre autres :
- quel constat faites-vous, et quels conseils pouvez-vous donner aux jeunes étudiants qui pourraient les motiver dans la recherche de l’emploi ?
- comment transformer un problème en projet ? comment monter une entreprise sans financement ?
- quels conseils pouvez-vous nous donner pour joindre la théorie à la pratique ?
- Comment transcrire les choses apprises dans un pays pour en développer un autre ?
Avec des préoccupations et des expériences tellement enrichissants les uns, les autres, la conférence s’est achevée à 18h40 sur une satisfaction totale des participants ;
Les mots de clôture ont été dits par Claude AZANGUE coordonnateur no1 de l’ISTTI. Qui remercia les panélistes pour leur ténacité, qui malgré le désagrément causé par la coupure d’électricité, n’ont pas hésité à poursuivre avec la cérémonie, et également un mot de félicitation a été adressé à l’endroit des étudiants qui ont fait preuve de beaucoup d’intérêt et de maturité, tout en les exhortant d’en tirer des leçons pour leur avenir.
